會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)1500字：

　　人不光是生來就擁有一切，而是靠從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己。

　　作為一名會(huì)計(jì)培訓(xùn)班的學(xué)生來說，經(jīng)過參與我們會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我深刻的感覺到學(xué)習(xí)不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還要擁有團(tuán)隊(duì)合作的方式讓我們更好的學(xué)習(xí)。在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)中的學(xué)習(xí)更能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)性和競爭性，這樣不但能不斷地提升自己的學(xué)習(xí)能力，更能全面提升自己的綜合素質(zhì)。

　　我是通過一個(gè)偶然機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了的揚(yáng)帆起航，通過一節(jié)免費(fèi)的出納培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了萬老師和石老師。雖然在15年剛畢業(yè)沒有找到合適的工作，但是總聽前輩們講，要想成為會(huì)計(jì)，必須先從出納做起，所以畢業(yè)就開始了財(cái)務(wù)這個(gè)行業(yè)的學(xué)習(xí)與探索。在校學(xué)習(xí)的審計(jì)實(shí)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和財(cái)務(wù)行業(yè)以后的發(fā)展前途，讓我越來越喜歡上這個(gè)行業(yè)，想要學(xué)到更多，懂得更多，明白更多，積累更多，希望可以慢慢從一個(gè)量的的積累和學(xué)習(xí)中，最終達(dá)到質(zhì)的變化，得心應(yīng)手的走上這個(gè)行業(yè)的道路。

　　所以，我選擇了楊帆起航實(shí)操班。

　　我記憶猶新的是第一節(jié)課做賬的時(shí)候，我對一些過去的一些老式行政單據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和企業(yè)性質(zhì)轉(zhuǎn)變的過程中相關(guān)業(yè)務(wù)處理，不太明白。當(dāng)石老師看見后，過來對我這些問題耐心的進(jìn)行了詳細(xì)的講解和回答，把相關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)背后的知識(shí)點(diǎn)一一作了解答，遇到建賬過程中困難和講過之后還不太明白的點(diǎn)，老師更是耐心的重復(fù)講解，直到我徹底聽懂之后，才會(huì)解決下一個(gè)學(xué)員的困難。慢慢的，我明白了一些方法，也漸漸的對一套全新的賬務(wù)有了解。在慢慢熟悉了這套賬務(wù)后，我加快了做賬的速度，但是，在速度的背后，發(fā)生了一些粗心的錯(cuò)誤。后來想想，也許那個(gè)時(shí)候，我僅僅是把那套流程按部就班的做了下去，沒有靜下心來，做一些領(lǐng)悟和感知吧，導(dǎo)致發(fā)生了一些沒有必要發(fā)生的錯(cuò)誤。在老師分析了我的錯(cuò)誤和弊端后，給我講解了許多，我才慢下速度提高了正確率。在遇到?jīng)]見過得經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)，老師都會(huì)抽時(shí)間過來檢查講解，糾正錯(cuò)誤。讓我們徹底的明白其中的來龍去脈，并且得到充分的應(yīng)用。

　　謝謝老師們!

　　在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，我的知識(shí)量太碎，有些知識(shí)只明白其中的皮毛而已，是只知其一，不知其二。不會(huì)靈活應(yīng)用，學(xué)的太死。曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)在腦海中不會(huì)整合成一套完整的體系，知識(shí)點(diǎn)太零碎，不會(huì)做相關(guān)的知識(shí)跳躍思維，學(xué)過的知識(shí)不會(huì)連貫起來應(yīng)用，導(dǎo)致在平時(shí)的工作中困難重等。通過在揚(yáng)帆起航學(xué)習(xí)的幾個(gè)月的時(shí)間里，在各位好老師的幫助下，我也慢慢體會(huì)了許多，感悟了許多。

　　再次，感謝這些良師們，老師們，謝謝你們!

　　每到周末萬老師的講課，都讓我學(xué)習(xí)到很多很多，精彩的講課方式和詼諧的交談，總讓人能深刻的記住。短短幾個(gè)月在會(huì)計(jì)實(shí)操班學(xué)習(xí)的過程中，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多同行的朋友們。每次都和學(xué)員們一起學(xué)習(xí)，遇到問題，可以相互交流，在一次次的互相學(xué)習(xí)中，不僅提高了自己的溝通能力，也提高了專業(yè)能力，解決了平時(shí)中許多不明白的。每到周末的時(shí)候，總是有很多這個(gè)行業(yè)的朋友們短暫的相聚在揚(yáng)帆起航這個(gè)大家庭中，一起溝通，一起交流，一起學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)間的這個(gè)地點(diǎn)，大家沒有本質(zhì)上的區(qū)別，只有向前進(jìn)步的一種向往和期望。

　　“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”。如今，我仍然在這個(gè)行業(yè)的崗位上任職，我的下一個(gè)目標(biāo)，將是中級職稱的通過，曾經(jīng)，老師對我說，也許當(dāng)我參加中級考試的那個(gè)考場上，我的年齡對同考場的其他考生來說，我是最小的。這句話，對我鼓勵(lì)很大，謝謝老師們!我很有信心。對我而言，可以說，通過上會(huì)計(jì)實(shí)操班，真真切切的讓我了解了什么是財(cái)務(wù)，怎樣才可以做好這個(gè)職位的工作，讓我對財(cái)務(wù)也慢慢的有了一些本質(zhì)的改變，財(cái)務(wù)，不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

　　最后，真心的祝愿揚(yáng)帆起航越來越成功，越走越遠(yuǎn)!各位學(xué)員能夠順利通過考試和找到工作!

　　再次，感謝石老師和萬老師，沒有您們的付出，就沒有我的收獲!

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