會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1500字——管理的數(shù)據(jù)鏈

　　沒(méi)有參與培訓(xùn)時(shí)，曾有過(guò)多種設(shè)想，設(shè)想培訓(xùn)方式、培訓(xùn)課題、培訓(xùn)地點(diǎn)。培訓(xùn)效果等等，五天的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)眼而過(guò)，回過(guò)頭來(lái)想想寫(xiě)寫(xiě)之時(shí)，發(fā)現(xiàn)在自己的思維拓寬方面啟發(fā)還是挺大的，它就是一種管理的數(shù)據(jù)鏈。

　　第一天，我個(gè)人理解是領(lǐng)導(dǎo)和老師在引導(dǎo)我，提出自己本身的成長(zhǎng)方向。放眼于哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位，應(yīng)該做到什么樣的尺度，才會(huì)有什么樣的收獲。作為一名傳統(tǒng)制造業(yè)的財(cái)務(wù)人員，面對(duì)著變化多端的管理模式、法規(guī)政策，稅收制度，該如何去提升自己的深度、廣度與高度。激勵(lì)自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持，在其他部門(mén)作業(yè)滲透上的開(kāi)啟，在公司中層會(huì)議主題上的思考，用自己有限的工作時(shí)間延伸到無(wú)限的工作價(jià)值上。另外，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，每天看一本書(shū)，每天做一些高質(zhì)量的事，每天一個(gè)溫馨的問(wèn)候，每天做一件有意義的事情慢慢的滲透到自己的生活、工作和學(xué)習(xí)之中。

　　第二天，李有星教授的法務(wù)知識(shí)傳授，讓我第一次聽(tīng)說(shuō)了區(qū)塊鏈的概念，讓我認(rèn)識(shí)到自己的法律盲區(qū)。就一個(gè)公司章程都大有作為，目前普遍的中小型企業(yè)都沒(méi)有重視，在設(shè)立時(shí)采用的公司章程都是統(tǒng)一模版的套用，并沒(méi)有真正了解公司運(yùn)行過(guò)程的許多游戲規(guī)則就是參照公司法來(lái)進(jìn)行，而公司法中一個(gè)重要部分就是公司章程。作為財(cái)務(wù)人員，眼界要寬，做事要穩(wěn)，穩(wěn)在把好公司的最后支付關(guān)，在業(yè)務(wù)真實(shí)性，印章使用，內(nèi)控機(jī)制上做到精而細(xì)。財(cái)務(wù)永遠(yuǎn)不要去追求最前沿的工具，而是應(yīng)該稍放慢腳步，等待時(shí)機(jī)成熟之時(shí)再去涉足。

　　第三天，郭永清教授的管理會(huì)計(jì)和業(yè)財(cái)融合課題，讓我再次認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理的重要性。公司不重視財(cái)務(wù)是目前的現(xiàn)狀，不重視一方面是因?yàn)槠髽I(yè)老板沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，更重要的是財(cái)務(wù)人員沒(méi)有做出業(yè)績(jī)，讓老板意識(shí)到財(cái)務(wù)的重要性。我個(gè)人理解，業(yè)財(cái)融合就是做好財(cái)務(wù)管理的第一步，也就是知已知彼;利用好工具是做好財(cái)務(wù)管理的第二步，在信息化、數(shù)字化時(shí)代，只有運(yùn)用工具才能提升效率。在今年的ERP引進(jìn)工作中就真正體驗(yàn)到了這一點(diǎn)，在ERP導(dǎo)入前，我要了解各個(gè)部門(mén)的工作環(huán)節(jié)，各個(gè)工作環(huán)節(jié)的工作細(xì)節(jié)，需要考慮如何才能把每個(gè)部門(mén)的思想統(tǒng)一起來(lái)，線(xiàn)路貫穿起來(lái)。高效的工作源于工作的規(guī)范，工作總結(jié)的重點(diǎn)是工作的改進(jìn)，而非過(guò)去數(shù)字的分析，這一點(diǎn)啟發(fā)了我2020年工作總結(jié)的撰寫(xiě)思路。

　　第四天，劉志翔老師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門(mén)溝通課題，每一位工作者都認(rèn)為很重要，也會(huì)有困惑，因?yàn)闇贤o(wú)處不在，而無(wú)處不在的溝通總會(huì)存在這樣或那樣的問(wèn)題。傳授的法則就是微笑面對(duì)對(duì)方，傾聽(tīng)對(duì)方的心聲，站在對(duì)方的立場(chǎng)，梳理對(duì)方的感受，運(yùn)用非語(yǔ)言工具探索解決之道，這一法寶同樣適用到家庭成員之間的溝通。溝通的確是一門(mén)藝術(shù)，因?yàn)樗囆g(shù)，所以變數(shù)很大，涉及到了許多心理學(xué)上的知識(shí)點(diǎn)，老師提供的團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試問(wèn)卷作為人才招聘的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于成長(zhǎng)型企業(yè)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是益處多多。

　　第五天，葉教授的宏觀經(jīng)濟(jì)課題，對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得遠(yuǎn)不可及，曾經(jīng)也考慮到作為財(cái)務(wù)工作人員，適當(dāng)?shù)牧私鈬?guó)家乃至全世界的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境，對(duì)實(shí)踐工作會(huì)有很大的幫助，但現(xiàn)實(shí)中很難做到。因?yàn)樗枰粋€(gè)會(huì)遠(yuǎn)湛的頭腦，會(huì)分析的頭腦，感興趣的頭腦。聽(tīng)了后給我最大的啟發(fā)是無(wú)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生只會(huì)跟病人分析數(shù)據(jù)，而有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生會(huì)告訴病人具體問(wèn)題及針對(duì)性的醫(yī)療方案。轉(zhuǎn)換到財(cái)務(wù)人員，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與閱力只會(huì)記記數(shù)字，老套點(diǎn)就是分析一下數(shù)據(jù)，而有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)人員卻會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)編制幾套解決方案供公司參考。未來(lái)的最大財(cái)富就是人，面對(duì)人口老齡化，經(jīng)濟(jì)一體化，土地資源有限化，成就自己最好的途徑就是在正確的道路上努力與堅(jiān)持。

　　五天的學(xué)習(xí)，也可歸屬成管理的數(shù)據(jù)鏈，從基本的人品開(kāi)始，通過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)分析，運(yùn)用業(yè)財(cái)融合的管理技巧與縱橫向團(tuán)隊(duì)的有效溝通，在合法的前提下，促使自己進(jìn)步，促進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)，從而收獲整個(gè)社會(huì)的價(jià)值最大化。五天的學(xué)習(xí)也是自身財(cái)富的積累，在將來(lái)的工作中慢慢的學(xué)以致用，一點(diǎn)一滴的滲入，珍惜眼前的工作，放眼未來(lái)的市場(chǎng)!

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